在低调的人生中高调的活着

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通过娘亲开后门进来的小朋友的家长刚刚送礼道谢来了。娘亲一阵热情过后还激情的说了一下开学后的“注意事项”。小朋友的家长也只不过比我年长几岁的80后。娘亲送完他们后，笑着看了看家长留下的信封，里面是6张粉嫩的票子，当然还不包括他们送来的一斤诱人的芒果和一个大大的哈密瓜，还有一箱特仑苏牛奶...
这是社会的潜规则。不用娘亲说我也知道。家长走后，娘亲考虑再三还是打电话给家长，一句一句的说真的不好意思，这怎么好意思了，也太客气了，诸如此类。我知道娘亲说这些话不是做作，她是真的不好意思，这份不好意思连我都感觉的到。但是最后礼娘亲还是收下了，钱娘亲也收下了，而我也没有因此而再义愤填膺的感慨社会的黑暗。
“潜规则”——人人都在玩的暧昧游戏。

我是拒绝要孩子的，因为我负担不起。只不过一个才刚刚进幼儿园的孩子，父母就要付出如此巨大的金钱和心机。小学，初中，高中，大学，甚至是找工作，这些一系列的潜规则还有多少。就算父母呕心沥血的付出了孩子也未必能学好，如果到头来两头空，怎么办...好吧，原谅我的乌鸦嘴，孩子怎样，这些都是后话了，只是看到现在年轻的父母就为孩子付出这么多，我真的感到害怕。我想以我现在的样子我还无法做到如此伟大和无私。但话说回来，父母的付出肯定也是要回报的，这些回报就是现在孩子们越来越大的压力的源头。
父母所作的一切都是为了孩子，所有的潜规则也都是因为父母太想让自己的孩子好了，于是父母不惜一切代价的提供良好的物质条件给孩子，而全然忘记了孩子心理的需要，孩子的压力越来越大，孩子心理压抑的问题也越来越多，于是代沟便慢慢的变成了鸿沟。孩子慢慢感觉到他们生下来是来还债的，还父母的债。孩子所作的一切都是父母想要的，父母为他们准备好的，一切都是父母想要的生活而非他们自己想要的。等到他们长大后工作了，过上了父母想要的生活后，他们自己也慢慢的变成了父母，这时候，他们便把自己的愿望加在自己的孩子身上，于是这时候已经身为父母的孩子们从还债者的身份转变为讨债者的身份，他们要他们的孩子过上他们想要的生活，新的还债和讨债循环开始了...也许这就是传统的中国式教育。
看到这里，谁还会要孩子，谁还敢要孩子？！

想到草蜢的《宝贝对不起》
宝贝对不起，不是不爱你
我也不愿意，是爱不起你 
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